Phase 1 - Assemblage des pièces

Découverte de la mécanique et de la robotique : Initier les élèves à la construction d’un système mécanique articulé.
Travail en équipe : Encourager la collaboration entre les élèves pour atteindre un objectif commun en temps limité.
Précision et méthode : Apprendre à assembler un objet technique en suivant des étapes précises, avec soin et rigueur.
Pratique des compétences manuelles et techniques : Familiariser les élèves avec l’utilisation d’outils de montage et la lecture d’un schéma d’assemblage.

Assemblage mécanique : Être capable d'assembler les pièces du bras robot (structure, axes, moteurs, etc.) de manière précise et dans un ordre logique.
Utilisation d’outils : Apprendre à manier correctement les outils nécessaires (tournevis, clé Allen, etc.).
Lecture d’un schéma technique : Savoir interpréter un plan d'assemblage et identifier les différentes pièces et leur emplacement.
Montage des éléments motorisés : Installer correctement les moteurs et éléments mécaniques du bras robot.

Travail en équipe : Répartir les tâches de manière équitable et efficace au sein du groupe.
Rigueur et précision : Être attentif aux détails lors de l’assemblage pour éviter les erreurs.
Gestion du temps : Apprendre à respecter le temps imparti pour finaliser le projet.
Adaptabilité : Savoir réagir en cas de difficulté ou de problème technique, et adapter sa méthode de travail.

Collaboration et communication : Travailler efficacement en groupe, en partageant les responsabilités et en communiquant clairement.
Organisation : Organiser les étapes de l'assemblage de manière logique et structurée.
Résolution de problèmes : Trouver des solutions rapidement en cas de dysfonctionnements ou de blocages lors de l'assemblage.
Apprentissage pratique : Développer des compétences en manipulant des objets techniques et en résolvant des problèmes concrets.