Phase 4 - Mesure et Analyse des Données de Température avec le Capteur DHT22

Objectifs de la séance :

Apprendre à utiliser des stations de mesure de température équipées de capteurs DHT22 et d’une carte Arduino Nano.
Collecter des données de température à différents endroits sur une période donnée.
Analyser les données recueillies grâce à Excel et réaliser des courbes de tendance.
Comprendre l’impact des conditions environnementales sur la température.

Compétences techniques :

Utilisation de capteurs et d’Arduino Nano : Installation, branchement et paramétrage des stations de mesure.
Manipulation de données avec Excel : Importer des fichiers de données, organiser les informations en tableaux, tracer des graphiques (courbes de tendance, histogrammes, etc.).
Traitement des données : Analyser les écarts de température selon les endroits et périodes de mesure.

Savoir-être :

Rigueur : Suivre les étapes de mesure et d'analyse de façon précise et méthodique.
Travail en équipe : Collaborer pour installer les stations, récolter les données et partager les résultats.
Autonomie : Être capable d’installer la station de mesure et d’effectuer des relevés de manière indépendante.

Compétences transversales :

Résolution de problèmes : Interpréter les anomalies ou incohérences dans les données et adapter les mesures.
Communication scientifique : Présenter de manière claire et synthétique les résultats sous forme de graphiques et de conclusions.
Esprit critique : Analyser les données avec discernement pour en tirer des conclusions pertinentes.

Déroulement de la séance :

Introduction
- Présentation des objectifs de la séance.
- Rappel du fonctionnement du capteur DHT22 et de l'Arduino Nano.
- Explication des points de mesure : définir les différents endroits où seront placées les stations (intérieur, extérieur, pièces fermées, etc.).
Installation des stations de mesure
- Mise en place des stations avec le capteur DHT22 à différents endroits prédéfinis.
- Vérification de la connectivité et du bon fonctionnement de chaque station.
- Lancement de la collecte des données (durée de mesure à définir : quelques heures ou une journée complète).
Collecte des données
- Chaque participant vérifie régulièrement les stations et enregistre les données (extraction via l’Arduino).
- Récupération des température via l'Arduino IDE, puis exportation sur Excel.
- Pour récupérer les température facilement il y a cette formule "=DROITE(GAUCHE(A1; NBCAR(A1)-3); 5)", ensuite n'oubliez pas de les convertir en valeurs .
Analyse des données sur Excel
- Importation des données dans Excel.
- Structuration des informations sous forme de tableau.
- Création des graphiques : courbes de tendance pour visualiser les écarts de température selon les points de mesure.
- Analyse des résultats : interpréter les différences entre les différents points de mesure.
Conclusion et échanges
- Chaque participant présente ses résultats sous forme de graphiques.
- Discussion autour des facteurs qui peuvent influencer les écarts de température (environnement, exposition au soleil, ventilation, etc.).
- Synthèse des principaux apprentissages de la séance.